MICROACCIÓN 2
Ahora hemos ahondamos más en los afectos y el cuidado inmersos en el ámbito educativo. Para ello, María y Clara nos proponen una tarea diferente, ¡aquí os la lanzo!
En este capítulo te vamos a pedir como tarea que desarrolles tres tipos de cuidados:
1. Autocuidado
Desarrolla un cuidado a ti misma, que tenga que ver con tu día a día como educadora, un autocuidado docente.
2. A tu grupo de clase
Desarrolla un cuidado que tenga que ver con la cotidianidad de tu comunidad educativa.
3. A tu centro educativo
Desarrolla un cuidado para tu centro educativo.
Estas fueron las pautas que recibimos, una vez llevado a la práctica he elaborado este podcast con el resumen de la puesta en marcha. Os copio la transcripción del mismo.
Música: Roots - Galdson
Buenas tardes, hoy hablaremos acerca de los afectos, los cuidados y la educación emocional en un contexto educativo.
Estos tres grandes aspectos, educación emocional,
afectos y cuidados, parecen estar completamente fuera de la educación actual
cuando distintos autores y expertos han comprobado su inevitable repercusión en
este ámbito.
Respondiendo a la segunda microacción propuesta por
María Acaso y Clara Megías, he desarrollado tres tareas de cuidado incluyendo
diferentes destinatarios.
En primer lugar una tarea de autocuidado docente.
Estuve dándole vueltas y al final di en el clavo. Una de las ocupaciones que
desempeño como maestra y que más cuesta arriba se me hace es la corrección de
exámenes y trabajos de mis alumnos. Siempre me los termino trayendo a casa y
dedicando bastante tiempo y esfuerzo para intentar sacar lo mejor de ellos.
Pero una de las tardes esta tarea fue completamente diferente. Uno de los
mayores placeres que tiene el frío en invierno es una buena taza de chocolate
caliente. ¡Dicho y hecho! A la vuelta del colegio pasé por un supermercado y me
decidí a comprar un brick de chocolate RAM, el de toda la vida. Llegué a casa y
tras una buena ducha caliente me hice una taza de chocolate y me senté a
corregir. Sin duda esta primera disposición me hizo abordar la corrección de
otra forma y transformar un momento que suele ser pesado y arduo, en agradable
y placentero.
La segunda tarea de cuidado está destinada a mi
clase. Recogiendo las palabras que recibí de Mar Romera en uno de sus cursos el
año pasado, la curiosidad y la admiración son dos de las emociones que nos
ayudan a educar. Teniendo en cuenta estas palabras, para ponerme manos a la
obra, decidí crear en mi aula un rincón al que he llamado: “El rincón
boca-oreja”. En él he diseñado un espacio acogedor con dos sillas situadas
juntas en disposición para establecer un diálogo. Una de ellas tiene el dibujo
de una boca y la otra una oreja. Cada vez que los niños tengan que resolver un
conflicto entre ellos acudirán a este rincón y hablarán y se escucharán para
intentar llegar a una solución común. Les encantó la propuesta y de momento
está teniendo muy buena aceptación por parte de mis alumnos.
Por último, un cuidado para mi centro educativo.
Todos los jueves por la mañana tenemos una reunión de equipo por niveles. En mi
caso, nos juntamos los 4 tutores de cuarto de Primaria para trabajar
cooperativamente. Decidí que la reunión del pasado jueves fuese diferente y
especial. Para ello el miércoles por la tarde estuve cocinando un bizcocho de
yogur y preparando unas bolsitas de lacasitos para cada uno de mis compis, con
un mensaje motivacional para disfrutar del día. Creé expectación y curiosidad
diciéndoles que no desayunasen a la mañana siguiente. Al llegar al cole lo
preparé todo y tuvimos un encuentro diferente, fructífero y que sin duda,
transformó un espacio de aprendizaje. Ya me estuvieron preguntando los profes
por el master, les gusta mucho que les cuiden, ¡y a quién no!
Esta microacción me ha permitido corroborar la
importancia de las emociones y afectos en situaciones cotidianas y con pequeños
detalles. A veces algo tan simple como un desayuno, una buena taza de chocolate
o dos sillas con magia, pueden transformar espacios del día a día en entornos
con un gran potencial para aprender y disfrutar trabajando.
¡Muchas gracias y nos vemos en la próxima!
